本剧是东方今鸣高标准打造的一部全新精品电视剧，讲述了一段宫闱之争的秘史，既是一场刀光剑影，尔虞我诈的乱世江湖，又是一段腥风血雨的深宫谍影。
扎实的设定和表演以及高级的表现方式让这些原本戏剧化的情节都让人信服。
直接空降年度外语十佳！套路、狗血、翻拍、设计好的……都可以成为这部电影的标签，但爱、感动、治愈、欢笑、泪水占据了更大的部分。校园合唱的聋哑人视角、对父亲在星空下唱歌，面试时打手语，最后父亲说的“go”，因为特殊原因加深了家庭的纽带，却也被拖住，好多泪点，真的想哭。这样的“鸡汤”大家可能早就喝腻了，但到现在我还是受用，可能永远都会受用，青春期的感情，自我认知的迷茫，家庭的关系，梦想的追求……好多的细节仿佛都在看我自己的故事，或许也是这样我才能如此深受触动。好多关于手语的笑点，设计极其巧妙；歌也好听，是因为歌唱者注入了情感，有了情感，便有了温暖。
虽然温情工整演技自然，但很意外，这电影居然可以拿奥斯卡最佳。
翻拍贝利叶一家，但丝毫不影响精彩。明明就是困境中的心灵鸡汤，但你仍会感动不已。
就挺好看的……但也就三星半吧……就这就最佳影片了……？犬之力太太冤了也………
由于是翻拍（贝利叶一家），珠玉在前，扣一星，剧情没记错的话比法版多了点青少年高中生爱情，总体来说不过不失，歌曲和女主法版都更显优势，可能是法语听起来更动听吧
想起大学参加合唱团，选修上音乐课去看美女老师的时光，美女老师让我帮她登记成绩，结果忙着期末复习没空呜呜。原来女主妈妈是奥斯卡第一位聋哑人女主玛丽玛特琳。
很少有电影能让我如此沉浸，如此关心里面的角色，以至于让我几乎忘掉我只是在看一个用心虚构出来的故事。。
开拍吧导演里的小短片也是讲听力正常的女孩在一个聋哑家庭的故事，就是很难，不论是他们还是聋哑家庭的其他成员，这个片子是最佳影片，有些中规中矩，但它真的是一部好片子
古早美式強行愈療大團圓。被一個寄予愛情想像的新朋友以這種程度出賣，最後還能相愛未免太輕巧了吧。Ruby和家人在傳譯這事上的關係更像是一個相處了比較長時間的手語志願者而不是家人。比如隨口就能說出“你自己去問啊”，還有家人來參加自己的第一次歌唱演出卻對家人聽不到這事完全無感，把手語傳譯歌唱內容這個設計硬生生留到考伯克利才呈現出來。以至於看到母親說出曾希望Ruby也是聽障，這樣一家人都是一樣的，還有哥哥Leo咆哮我們不是弱者的時候，都沒有感受到預期的衝擊(因為之前有在播客裡聽過關於該片的討論)。
现在看什么好莱坞电影都觉得太模式化了，我怕是有什么大病。全片看完就是一部很工整的美利坚主旋律电影，颁奖季少不了这种类型的。
温暖，生活有各种各样的问题，重要的是，一家人都能团结在一起。
可视的声音、可触摸的声音，静默在其中远比讲话更有力量，“力透纸背”，势如破竹。同时又是那么温柔、美妙、蓬勃，充分地去相信爱，相信和解。
片中女主这一点让我很佩服，就是在面对“爱的绑架”时，能坚定地为自己的梦想抗争，不认为自己的人生只是家人的附属“因为家里需要翻译，要为家庭着想”。
看的时候就在想，导演能不能有一个镜头展示一下从女主一家人视角的世界是什么样子的？果然在影片后半段出现了这一幕，他们看到的世界是全场静默，他们听不到女儿那美丽的歌声，只看到了观众们都在鼓掌，凭这一个镜头，值得给五星，但除此之外，本片太过于工整了......额，这倒不是电影的问题，可能是我的问题，我个人越来越对这类过于工整和精确拿捏大众情绪的影片，没有那么强烈的喜爱感了吧。
多可爱的女孩，多可爱的一家人，多美好的故事呀，在一票让人昏昏欲睡的颁奖季影片中，本片就是一股让人通体舒畅的清流，每一刻都把观众拿捏的死死的。女儿是这个聋哑家庭与社会接洽的发言人，她负责读懂并传递每个人的心声。然而她自己的歌声，连同她的心声却无法被家人倾听的到。在无声和有声俩个世界，在理想和家庭的两条岔路，女儿和家人的故事啼笑皆非又让人泪目。最终穿透隔阂，让家人听到女儿歌声的恰恰是彼此间无言的爱。
没看过原版所以无法对比，但只觉得好看。
总的来说女主角并没有任何残疾，有残疾的是她的父母和哥哥，原生家庭的悲剧拖累了女主角自己，本电影最大的矛盾其实也就是如何处理自己上大学，学习人生规划和原生家庭利益之间的冲突，我希望看到更深刻的比如三个广告牌电影类似的社会问题对其他家庭的反思，但是电影并没有三个广告牌那样，点到为止，让人遗憾。
虽然故事俗套到姥爷家了，但导演的掌控和演员的发挥令这平平无奇的剧情放出了光芒，真正的于无声处听惊雷。Emilia Jones长大后没有前两年惊艳了，但演技提升了不少，这次挑战手语很成功。Marlee Matlin领衔的真·聋哑人三人组的表演都精彩绝伦。在The West Wing后就很少见到她了，感谢这个剧本。这也是今年看到现在最性感的电影，是那种健康、耀眼的性感。在这个时代实属罕见。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
