临沂国际学校幼儿园微电影 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 记录片 1993

导演: 张以庆

剧情介绍

  湖北武汉一家全托制寄宿幼儿园,一群天真无邪的可爱孩子在镜头前展现他们最真实的一面。他们会为了对父母的依恋而大声哭闹、会为了和小朋友偶然的争执大打出手、会为了穿不上衣服以及摆不好椅子而脾气大发、也会为了星期四和星期五的先后顺序讨论不休。孩子的心中没有对错,就如同一张等待书写的白纸却又不可避免地被强加了许多来自大人的既定价值观。孩子无所顾忌的言语,似乎也折射出一些不难捉摸的意味……
  本片2001年5月开始筹拍,经过3、4个月观察和准备于当年9月正式拍摄,历时14个月前期拍摄工作结束,于2004年3月正式完成后期制作,影片荣获第十届上海国际电视节最佳人文纪录片创意奖、2004年广州国际纪录片大会纪录片大奖。

评论:

  • 陆妙菡 0小时前 :

    原来是朝鲜

  • 震振 6小时前 :

    剧情稀烂到懒得吐槽…就真的毫无逻辑的走向…虽然觉得老麦很适合格林德沃但看了两部德普演员一下子转换不过来…觉得老麦好慈祥难以捕捉到角色感lol…神奇动物系列强行塞进很多异国(东方)元素 但是观众对于魔法世界还是一头雾水…

  • 闪平灵 3小时前 :

    还不如处理成扫地僧助力少年郎一鸣惊人的喜剧

  • 沃灵波 7小时前 :

    剧情有些舒缓,节奏偏慢,靠着老戏骨撑起一片天。剧情:喜欢听巴赫的高中学校门卫大爷居然是脱北的数学奇才,但不知晓手机播放音乐。而又创作“圆周率之曲”…

  • 狂同光 2小时前 :

    小朋友看會比較喜歡, 標準可愛溫馨帶教育意義的卡通

  • 边新竹 8小时前 :

    野心很高,国民自信心很强,给我们十个导演也不敢拍这种假设。/数学渣滓我几度落泪。/学校演讲太过儿戏已经无法欺骗正常成年人减一星,除此之外实在浪漫。/很容易代入主角,我常想我的父亲也是这样,好像是一个影子一样在我的生活中来去,遥远得如同不曾存在过,因而期盼这样一个神衹般的依靠,因而居然和他离没离开并没有关系。

  • 森芳润 1小时前 :

    最后麒麟选领袖那段莫名想到恐怖宠物店里面麒麟那一话。你们魔法师真的好墙头草哦,前一秒还是gg,下一秒就是桑托斯。纽特拿出麒麟说这个是真的时候,gg尽然没有一点反驳

  • 曾听南 1小时前 :

    剧情有些舒缓,节奏偏慢,靠着老戏骨撑起一片天。剧情:喜欢听巴赫的高中学校门卫大爷居然是脱北的数学奇才,但不知晓手机播放音乐。而又创作“圆周率之曲”…

  • 西门锦曦 3小时前 :

    不需要麒麟,需要加特林,把导演编剧制片都突突掉得了。

  • 辰华 4小时前 :

    特别无语 整个剧情毫无新意 即便是猜箱子也是无聊到底 既然要说到ggad还藏着掖着,跟那儿打哑谜,还不如都拍出来然后我们直接资源见。大卫耶茨是不是可以解雇了?剧情这么烂连下一部也悬了。

  • 良涛 6小时前 :

    哈哈哈…尬笑住。

  • 艾鸿才 4小时前 :

    降低预期后再看其实还行 其实我也只是为了逃避。魔法太美好了 动物太可爱了 不丹太美了 哪怕只有两小时 也想暂时逃离这个操蛋的世界

  • 梦碧 3小时前 :

    选择做正确的事,不要做容易的事。

  • 言子凡 5小时前 :

    天才数学家、师生情谊、韩式青春校园、南北关系的混合,虽然剧本很老套但发现自己很吃温情这一套。片中反应的数学教育和研究的问题,让我深有感触,全都把数学作为达成目的的工具,反而少有人发现她的美。天才就应该在与世无争的环境中去尽情施展才华。电影把数学和音乐结合起来,不说教的展现数学的魅力可圈可点;老戏骨和新生代演员的对戏也是看点。

  • 邬浩然 8小时前 :

    这个真的好好看 已经看了好多遍了 里面有个动物长得挺好看的好像是哪个蛇吧 领着弟弟妹妹看了好多遍了

  • 晏羡丽 6小时前 :

    三星半 就算剧本略显平淡,老崔永远不平淡!

  • 来又槐 7小时前 :

    ???啥逻辑???你们掐来掐去故布迷阵搞了半天要靠个神奇动物来挑顺眼的掌权有啥意义?俺们十二国的麒麟不兴这么随便乱跪的好吗?

  • 陀傲白 3小时前 :

    上一次在电影院睡着还是看《阿尔法狼》的时候

  • 蒯舒云 7小时前 :

    伏地魔是怎么被放任做大做强在哈利波特(至少书里)里被讲的很清楚,但格林德沃怎么被放任的完全不明白,就像那个德国魔法部长一样,莫名其妙就要帮格林德沃……好像全魔法世界只有邓布利多一行人想要阻止格林德沃当选。|还是神奇动物比较可爱。

  • 梦媛 0小时前 :

    导演连简单的调度都搞不好,干脆就多摆几个摄影机,想通过后期剪辑狂切镜位来掩盖这一点。滥用剪辑在前半部分尤为突出,看得令人心烦。

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