傻里傻气的二师兄(吴宗宪饰)少林学到高深武功归来创办怡红镖局,严重口吃的大师兄(NONO饰)、最爱恶作剧的大小姐(吴辰君饰)也加入护镖,镖局开门就热闹非凡,誓将要饭文化进行到底的丐帮之女(谢娜饰)偶来看热闹,却爱上了傻二师兄,害人不利己的五毒门大哥(雪村饰)也常来捣蛋。外敌入侵,皇帝(莫少聪饰)决定献出国宝夜明珠以求安宁,遂派怡红镖局护宝救国。奸丞为篡夺皇位便设计陷害大师兄、二师兄都未能得逞,最后勾结五毒门用千手观音体操掌打伤二师兄后抢劫夜明珠。而怡红镖局因大师兄口吃闹笑话而连带二师兄被抓,并约定一炷香之后尚未看到国宝就要进军中原,丐帮之女发动丐帮及一些武林人士全力营救,在惨烈的打斗后都未能成功,这时,隐侠出现了,一场恶战就要开始,搞笑故事也拉开了序幕……
青春是什么?
表达出来的东西实在太多太多,最后以青春收尾是我万万没有想到的,一向懦弱的正男戴上了象征勇气的面具,把鼻涕当做武器的阿呆终于情窦初开,无理取闹的妮妮也担得起团队领导的角色,青春就是试错,是不完美,是大家可以一直在一起。
青春是:请给我炒面面包!在飞机上看这部看哭了,谁能想到会被这几个幼稚园小屁孩戳中青春泪点……
走马灯的平台和字幕组,每周一约偶尔缺席,小新陪着我走完青春进入中年。真羡慕这个永远五岁用お尻思考的笨蛋小孩。剧场版虽不是每一部都很好磕,但基本维持在必刷否则抱憾的水准。恋爱中的阿呆和不良おにぎり,耳蜗依旧是风间的软肋(这个CP梗我是看不厌的),经常写リアルおままごと脚本的妮妮推理能力果然厉害👍 灰常日式的热血风,令人笑着笑着就开始拭泪了😭
没想到小新还有这种格局……本格推理+热血青春剧,还批判了精英教育,挺有意思的!
最后跑起来时一系列关于青春是什么的描述可真热血!
这部也太棒了!幼儿园推理比小学生推理强多了😂。而且能感觉到好多风格,青春感,荒诞,还有小新风间拌嘴时就像是漫才。传递的观点也很棒,不要在意别人的目光,自在而活。就真的语无伦次了!
结局有种戛然而止的感觉 配角都超可爱!这几年来最好的剧场版了
看哭,风间最后那段跑好煽情。几次莫名其妙的展开,但跟人设很搭,不得不说小新这几个人的人设,与“自私自利、争风吃醋、憨直卖萌、耍贱逗乐”都可以配合上,而哆啦A梦那边就只能全员正能量,太局限了;侦探线普普通通,而且丢掉了开头的分数设定,扣分,但这个结果太无厘头了,太符合傻乎乎的风格了,无法不爱
朋友总是会离去,总有那么一天,总有各种各样的事,因为更珍惜,所以才想永远走下去。和你们认识这是第七年了吧,未来能走的多远呢?
青春是自卑,恋爱,后悔,闪闪发光,孤独,狂欢,曾经有过…
《大人帝国》站在新世纪之初表现了怀旧与前进的交锋;这部在2020s之初,面对科技、教育的发展,讨论了更为深广的社会问题。前半部分,直接抛出:教育与社会阶级、教育内部的阶级、电子产品与图书馆、AI与教师等一系列问题,然后用“吸屁屁怪”象征“分数执念对人的异化”,进而把讨论对象集中到个体间的关系上。从一部写实剧逐渐向推理剧过渡。推理部分很有趣,能够推着观众一起进行思考,不乏对《柯南》和《哆啦a梦》的致敬(那个“33”笑死我了)。最后从推理返回到写实剧,用一场马拉松讨论青春与成长的本质,讨论梦想与友谊之间的矛盾,最终回归到传统的母题:直面生活,享受生活,追寻快乐。贯穿始终的,还有美牙广志二人的暗线,进一步表现父母在孩子成长中所扮演的角色。2022年开年最佳,《蜡笔小新》系列最佳,哭得稀里哗啦。
剧场版无论是亲情还是友情都能讲得让人热泪盈眶
青春就是,在那个懵懂、冲动、荷尔蒙过剩的年纪里,因为各种各样的缘由,做出的那些几十年后令人会心一笑的事。
刚写了很多,豆瓣提示登录没保存下来,也算是在说那句“曾经有过”吧。
喜欢田径队跑步学生会长这一条线,我就是我!我喜欢我!我是最棒的!我爱我!!
真的泪流不止,心中那种澎湃,唏嘘,感叹,怀恋与感动的情绪全部打作一团。不光是触动到我的地方太多太多,也有不少能感同身受的点。刚看完实在无法冷静,此时此刻我认为会是我的小新剧场版 Top 1-2。同时应该会是个人最爱电影 Top 15 或者 Top 10 了。
一篇儿童无厘头动画剧场篇,居然涵盖了友情爱情梦想勇气教育青春热血义气团结,还毫不违和。以及风间的愿望和忧愁,想要永远和朋友在一起又害怕成长差距带来的渐行渐远也让人动容。制服老大接面具有帅到哈哈。
小新在我的青春里真的好重要
近年来最好的蜡笔小新剧场版了,最后一段青春无敌的奔跑让我想起了看大人帝国剧场版的感觉。一部有着反对过度精英主义的中心主题内核,歌颂青春的剧场版,以侦探推理+日式青春的形式呈现。对孩子来说,和伙伴们在一起,也许没有无意义的事情,很多鸡娃父母,把自己对于万事万物赋予意义的焦虑辐射强加在孩子身上,其实可以看看蜡笔小新剧场版。其实春日部学院倒很像社会缩影,有中坚的所谓精英,有被体系抛弃的落水者,有离群索居的游侠(露露),有反叛者,有迷信精英体系的统治者。
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