《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
3.5。跟森山未来以前的大丧片相比,竟是如此明媚,四个人生阶段,四位女友相伴。全是独白,“愚蠢且无聊的日复日工作,我们怎么改变自己的一生”,社畜梗显然比大篇幅的情感线更引起共鸣,《我们无法成为大人》,是在旁骛的人生中无能为力、彻底躺平。
芝加哥-旧金山飞机上看again:第二部的矛盾真的比起第一部来说毫无新意和立意,以至于整部片子有点立不住。结构也比较松散和无趣,唯一的亮点就是space musical这个概念,因为真的是现实世界难以实现的精妙绝伦的舞台设定,可以在虚拟世界实现。建议直接搞一些虚拟音乐剧得了。
尽管前三分之二的剧情有多么无聊,转折有多么生硬,但还是被最后演出的情绪感染到了。
p3『人生若只如初见,只道当时是寻常。』
唯一一次几欲落泪是在两个人的第一次
整部电影只保留后面的舞台剧就够了,前面的部分基本就是凑时长。
好看也好听,马修配的考拉还挺萌!再出续集吧
名为“时代”之梦境的深处是小泽的《天使たちのシーン》。“愛すべき生まれて 育ってくサークル”,这句歌词的“愛すべき”包含着既肯定又否定的暧昧语气,你应该被爱,你值得被补偿这份爱,但你也得到过理所应当的爱。“我们都无法成为大人”的内面就是这个“愛すべき”的依存心,至于“サークル”也并不是世间,而是模糊了某个确切单一的“我”的“我们(ボクたち)”。当然,或许这首诞生于93年的歌原意并非是这样,但这部电影、或说这个当刻的日影(包括动画),就是描述这样的“我们”时代。
五年过去了,这部还是挺好看好听的,剧院就是给人梦幻般场景的地方啊,大象心动那一段太可爱了
为欢乐打🌟,刚刚解封的西安,心情因为这样的欢乐所治愈。谢谢这些可爱的小动物们,竟然让我感动
【007】和上一部套路差不多,关于欢乐、梦想和勇气
这和《花束般的恋爱》有任何一点相似之处吗?为什么要拿它来作对比?倒叙式的平铺直叙,似乎是为了丧而丧,全程男性视角让我无法共情。画面是好看的,尤其是中间有些照片比影像更好看,但这也太普通了,啊对,“普通”就是它的主题。
比《花束》更加贴合文青生活吧。看的时候恍然想着,以前交流的方式可能真的和现在不一样,长文和长回复中能够了解某个人的方方面面,但现在穿梭在网络世界的话语多是支离破碎,而宛如人生走马灯的宝丽来连shot,只不过也只是存在自己眼中的风景而已。不假定他人的视角,反而才让自己的感受完整。4.5归4。
虽然不及上部,不能更好的共情,但是好歌好主题,依然是打动我一个人做观众时的那种虽孤漠但温馨。
台词很戳我这样的废柴的心的 画面很美 森山未来老师很可爱...伊藤沙莉其实可以不必露点的...
以为平平无奇度过的那些人生正是自己现在向往却回不去日子
抽著她的煙 穿著她遞的服 聽著她哼的歌 看見的都是她的幻影。酒吧老闆的那束火紅花 黑幫小哥留下的手絹 突然凋零的東京塔——曇花一現的人物 散落一地的碎片 豪言壯志與兢兢業業最終都化作了碌碌無爲的垃圾。我們都……大人。
一般般,有些歌挺好听的,就是剧情太过于普通了。
人物虽然众多,但是就算没有看过前作,也能迅速一一对应每个人的作用以及特长!
其实有些画面没有看懂(大部分因为脸盲的缘故)但是就和女主说的那种 “如果都懂的话就不需要看了 而且就因为不懂才会印象深刻”太对了!
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved