情圣主题曲 高清

评论:

• 和沛山 4小时前 :

  合方面都很平庸甚至有点过时的一部，感觉迪士尼在丰满自己的人种宇宙

• 惠楠 4小时前 :

  這是近幾年的迪士尼動畫中，少有的讓我喜歡的故事，一個具有孤獨感的故事，悄無聲息就哭掉了數張紙巾，那些發出不同聲音的、不一樣的、少數的人，不會讓世界分崩離析，而是會讓世界更加緊密，所以，不要推開、不要拒絕、不要傷害、不要隱藏，向多元世界敞開懷抱好不好？差不多在電影開場5分鐘時，我就開始遺憾這個故事沒能以2D呈現，甚至我已經可以想象如果是2D手繪風，會有《輝夜姬物語》中夜奔場面那樣中滿想象力和情緒張力的畫面，能一而再再而三地讓我回憶起來。

• 军君丽 3小时前 :

  2022年，第94届奥斯卡最佳动画长片！画面再美，没有好故事支撑也没用。这种水平的动画引进也没多大意义。

• 卫舒 5小时前 :

  超好哭的自我救赎，先找到自己才能让所有人圆满

• 卫博文 7小时前 :

  三星半吧，和Coco一样我无法认同这样传统而保守的家庭观，家人背弃你伤害你不相信你，最后却一首歌就能和好？把解决原生家庭问题的手段描绘得过于理想化了，魔法的消失似乎是Mirabel的爆发，但其实还有很多说不通，奈何画面还是美的，音乐倒是一言难尽，因为这次配音的都不是专业歌手没有功底，歌词也很多白描，听起来麻麻的，反而是Abuela回忆往事那段的Dos Oruguitas份外感人，所以也很难打低分。

• 彩寒 3小时前 :

  虽然故事单薄了一点，结尾处理得比较草率吧，但真的是迪士尼近年来最好的作品了。前半部分的观感是让人十分满意的，不仅在于视听呈现，同时也在于迪士尼想要呈现的价值观内核。外婆和米拉贝的对抗所表现出的那种爱与利益的对峙真是让人很是唏嘘的现实，感慨近年来一贯糖水的迪士尼这次竟敢于触及到这种痛点；布鲁诺的预言魔法设定也影射着一种对人们对现实逃避的态度。该片的歌舞叙事简直达到了全新高度，冰雪奇缘都望尘莫及，歌舞叙事场面的丰富想象力以及让人忍不住律动起来的音乐，都是让人极为享受。

• 拱平文 2小时前 :

  我觉得还行。有《身在高地》和《百年孤独》的影子，伊沙贝拉像美人儿梅梅。

• 南曼辞 5小时前 :

  如果我说我喜欢会变花屋子是很梦幻的公主屋的姐姐伊莎贝拉的话，我是不是不够正确呢。

• 卫子瑞 3小时前 :

  完全属于女性的家族故事。虽然也是一大家子，但是完全没有Coco那么激发非繁殖系少数族群的恶感。

• 彦妍 2小时前 :

  这是一座魔幻之屋，里头能人无数，有的能集中力量移山倒海，有的监听大家的一言一行。屋之一尊，每天努力地维持着这花团锦簇的盛世，踢走危言耸听的吹哨人。如此生活三十年，直到大厦崩塌。

• 平骞 0小时前 :

  一部披着魔法外衣的家庭剧，核心还是和解，即使没有魔法，也没有所谓的天赋，但每个人都有其独一无二的特质，但是剧作上实在太平庸，甚至有点随便了，矛盾的设置跟解决都可以用一首歌来完成，虽然这是一部主打歌舞的合家欢童话，但这样的处理就多少有点不思进取了。7

• 万谷兰 8小时前 :

  PS 疯狂动物城2啥时候定档呀

• 典飞龙 5小时前 :

  动画效果的实现是惊艳的！一个合家欢绚丽歌舞片，但叙事依然是厚重的，甚至有很大的力度。对比之下，取材华人家庭传统的红熊猫就显得无根无蒂了些

• 勾悦媛 9小时前 :

  也许是期望过高，看完有些失望，甚至有些起疑，《魔法满屋》当真是《冰雪奇缘》和《疯狂动物城》原班人马打造的？

• 尔逸美 5小时前 :

  电影开头对亲孙女米拉贝有偏见，甚至说出“你能帮的最大的忙就是站在一边”这种伤人的话。

• 干希彤 6小时前 :

  剧情可能相对来说比较弱，但很适合带小孩子去看

• 图门语蕊 2小时前 :

  事实是他根本没走，更荒谬的是他非但不恨家族，反而无条件爱家族，无时无刻不想回来，最终如愿以偿回了家，还反过来给家人道歉。

• 卫浩祈 8小时前 :

  我知道想表达的是不要对家人太苛刻，但用一家魔法师来讲感染力不够。

• 家妮 7小时前 :

  “我得到了奇迹，却忘记了奇迹应该给谁。”往浅了说这是一个关于多元包容的故事，真正的奇迹是你选择拥抱和自己不同的人，放下偏见接受不完美的孩子。往深了说，这个隐喻就比较可怕了，大厦倾倒，为了WEIWEN视而不见，明眼人的“慧眼”和感知被视为异类，要命。重建家园当然非常好但是村民和老太是怎么一瞬间想通的呢？小姑娘最后拿到自己当年没打开的门把手的时候是泪目的，让我们高喊：真公主不因为她是公主，是因为她坚定而勇敢！

• 旭琪 8小时前 :

  好温馨好主旋律的童话，爱你只是因为你是你，而不是你的天赋。每个人都有自己的门把手，能打开的不是奇迹，而是自己的生活，也只能打开自己的生活。抱怨无用，羡慕无用，努力让自己的生活更好才有点用。