《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
#电影长津湖之水门桥#穿越岁月,正是因为青年一代的努力奋斗,才换来了今天的山河无恙。不忘初心,青春朝气永在。少年强,则国强!愿吾辈之青春,守护这盛世繁华!
四星半吧,不合理的地方还是有很多,但是真的把我看哭了。实到1人,恢复七连建制。哭了。边吃饭边看的,分了三次看完,如果连着看可能也会觉得太长吧。
6.5分。如果把开头30分钟去掉就更好了
节奏属实有点乱,仿佛是赶作业一般把必须交代的交代一遍结束,历史和英雄值得尊敬和铭记,但这部电影不是
真实历史上,水门桥三炸三修,最后也没挡住美军撤退。后来说迟滞了美军的撤退,但基本也是做无用功,是被对手用强大工业能力辗压的。
如今再也没有哪个国家敢随意践踏我们的领空。
桥,那经费不够吗?
得和长津湖连着看,不然挺累的。
忽然感觉我的荒废岁月对不起革命先烈用血肉铺就的和平时光。
突突突,突突突。战场上哪有那么多时间感慨和抒情。。。
6/10。徐克将悲情美学和霹雳迅猛的动作场景,在一次次桥毁墩塌的巨大震响和粉碎性爆射中推向情绪的彻底释放。志愿军声东击西、擒贼擒王,打掉探照灯、炸掉弹药堆、突入水泵房、高速滑雪山、冲进坦克底,他们的骨肉被坦克碾碎,为保全集体扑向手雷、吸引敌机密集的枪弹,吞没于大片燃烧弹制造的火海,最后万里抱着哥哥遗体滚下烧化的雪流,以惨重牺牲来扭转战局,美国人则是以逸待劳、兵来将挡,出动成批浩荡疾驰的坦克、遮天蔽日的轰炸机、从天而降的钢桥梁,压迫着幸存的志愿军,整个战局布满谋划、应变,颇有武侠小说风味。不过历史呈现上仍有迎合的趋向,数百名志愿军进攻炸桥却无力阻挡美军安全撤退的真实情况,被缩减成小分队虽败犹荣的壮举,并拍摄了敌舰仓皇逃离的岸边被志愿军高举枪支淹没、红围巾迎风飘扬的胜利场面,以弥补歼敌未成的挫败感。
相比第一部这部显得更独立简单,看完之后总感觉少点什么,有些画面过于血腥并不适合低龄儿童。
整体比上一部更出色
电影中有许多残酷的战争场面和镜头,往往让人来不及悲痛、落泪就又要继续前进,除了激烈 惨烈的战场,还有让人动容的亲情友情和爱情瞬间。最难忘的一个镜头便是 伍千里在雪地里为已牺牲的战友们点上一支烟,烟灭了,被风吹倒了,但战争还没有结束。就像多少鲜活脆弱的生命牺牲后,战争却仍然无情
第一部7.8开头7.4结尾,第二部7.2开头7.2结尾,学校老师下的盗版看的不亦乐乎,虽然没有第一部的高潮,结尾吴京还是有些个人英雄主义。但是泪点爆炸,第九连全军覆没真的泪炸了!第一部泪炸的片!虽然没有留出眼眶但持续了好久。就是这开头还是一样草率,壁纸也是,尤其是人走在冰湖上那段好垃圾哦,虽说八百yyds但是他没有一个好的结局。
3.5
和她一起看的第六十八部电影。时隔两年后一起走进老家电影院,电影承袭上一部的品质,并且更能体现徐克的风格,唯一遗憾的是在电影开始小吴没能在娃娃机里抓到一个娃娃。
战争惨烈悲壮,美国凭借强大的工业实力惨胜志愿军。新中国万岁!
徐克上手,战争戏拍得比上一部要细致,包括战略部署,与步步攻坚的过程。伍千里的两次动作戏,连续的飞身跳跃、挎着钢板下滑,最能体现导演的武侠风格。徐克也是技术控,雪与火的特效都有升级,印象最深的是,他详细展示了战士们形消骨灭的过程,最大程度渲染出了战士牺牲的悲壮与战争的残酷。
2022-2-15 单位组织 还丢了围巾。不值当啊
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